為真正落實(shí)“雙減”政策，充分發(fā)揮學(xué)校在學(xué)生發(fā)展成長(zhǎng)中的主導(dǎo)作用，本學(xué)期以來(lái)，咸陽(yáng)市高新一中積極推進(jìn)“5+2”課后延時(shí)服務(wù)工作模式。
初中部七年級(jí)組各社團(tuán)百花齊放，教師根據(jù)自身特長(zhǎng)開(kāi)設(shè)了豐富多彩的社團(tuán)。有以色彩裝點(diǎn)青春的“繪聚藝堂”繪畫(huà)社；有音樂(lè)類的唱響“高新音樂(lè)”社團(tuán)；有以磨礪意志、強(qiáng)健體魄為核心的“跳出精彩”跳繩社團(tuán)、“踢出快樂(lè)”踢毽子社團(tuán)；有提升學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)水平的“英語(yǔ)游戲大闖關(guān)”社團(tuán)；有陶冶情操、提升學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的“聽(tīng)語(yǔ)文學(xué)社”、“我詩(shī)故我在詩(shī)社”；有底蘊(yùn)豐厚的“《數(shù)學(xué)史》選講”社團(tuán)、“蘭臺(tái)說(shuō)史”社團(tuán)和展現(xiàn)科技創(chuàng)新的“科技之光社團(tuán)”。
瞧，我們小小歌手登上舞臺(tái)，為大家獻(xiàn)歌一曲。學(xué)生和老師在英語(yǔ)游戲中積累了單詞，對(duì)英語(yǔ)越來(lái)越熱愛(ài)。數(shù)學(xué)史追溯數(shù)學(xué)內(nèi)容、思想和方法的演變、發(fā)展過(guò)程，極大地提高了學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。在吳東老師繪聲繪色的講課中，學(xué)生對(duì)中國(guó)憲法的修訂有了進(jìn)一步的了解。
社團(tuán)種類繁多，滿足不同學(xué)生的興趣需求，為參加課后服務(wù)的同學(xué)提供多樣選擇，為高質(zhì)量的課后服務(wù)打下良好的基礎(chǔ)。
百花齊放的課后服務(wù)社團(tuán)活動(dòng)不僅給學(xué)校帶來(lái)了蓬勃生機(jī)，為學(xué)校特色化發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，而且真正滿足了學(xué)生生存與個(gè)性化發(fā)展的需要。咸陽(yáng)市高新一中將繼續(xù)努力，將課后服務(wù)磨練的更成熟、更規(guī)范、更實(shí)效，將“雙減”落到實(shí)處。