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      "英"研同行 "語"你成長——咸陽市高新一中小學部開展英語組教研活動

         時間:2023-03-29    已閱讀2649次

      “教而不研則淺,研而不教則空?!睘榱颂嵘⒄Z教師素養(yǎng),打造優(yōu)質、高效的英語課堂,近日,咸陽市高新一中小學部英語教研組如期開展了本學期教研活動。

      參與本次教研會的老師們,以“課堂趣味性與有效性的有機融合”為主題紛紛發(fā)表了自己的看法。

      劉曼老師講到,在教學單詞時,可以把單詞融入到繪本中,達到詞不離句,句不離篇的教學效果。并通過圖片直觀教學法,激發(fā)學生興趣。

      呂甜老師分享到,課堂互動要緊跟教材,通過情景互動增強文本的理解性。要把核心功能句和非核心功能句區(qū)分開來,同時游戲活動要符合學生的真實水平。

      喬轉琴老師提到:課堂游戲要有效組織就必須與課堂教學目標一致;必須有清晰的規(guī)劃、直觀的動作示范和語言說明;具有挑戰(zhàn)性和啟發(fā)性,并要求老師們對游戲進行開發(fā)和再創(chuàng)作。

      貟宵悅老師說到,要多給學生開口的機會,注意“五動”的有效落實。同時教師還應幫助學生對知識點進行歸納整合,創(chuàng)設交流的情景,多給學生練習的機會,從而調動學生的學習主動性。

      楊晨璐老師分享了自己教學中的發(fā)現,在低年級的教學中趣味性和合適的句型操練方法很重要,在高年級的教學中,歸納整理和易錯點靈活應用是學生的難點。

      王嘉璐老師提出了自己的見解,在歌曲教學中可以讓學生創(chuàng)編歌曲,把關鍵詞帶入其中。在教學中不在意形式而是把重點放在高效上,使用更直觀的教具,并幫助學生整理歸納知識點,培養(yǎng)學生記筆記的習慣。

      王娜老師談到,在教學過程中要重點關注學困生,及時獎懲,調動學生積極性,抓住學生興趣點。

      解燁老師分享了自己的困惑,在教學中應如何更好地操練句子,重點句型如何讓學生更好地掌握。

      最后張君艷老師進行了總結,課堂中的游戲環(huán)節(jié)要重質量,游戲的設置要符合課堂目標及學情,并且游戲規(guī)則要清晰明確。

      路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。教師的成長離不開集體的智慧,也離不開精益求精的探討。本次教研活動為我們今后的英語教學工作提供了發(fā)展努力的方向,相信我們在新學期會不斷創(chuàng)新,不斷提高。


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