春暖三月，花生美好。乘教研之舟，揚希望之帆。近日，咸陽市高新一中初中部開展了形式多樣的教研活動，旨在進一步提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。
數(shù)學(xué)組集體備課
新課標(biāo)理念下的課堂教學(xué)是以生為本的課堂，學(xué)生是課堂真正的主人。教學(xué)方式從教師的“教”轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生的“學(xué)”，在課堂最大限度地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)本能，天性和學(xué)習(xí)興趣。
教研活動中，初中部執(zhí)行校長楊東帶領(lǐng)與會教師共同學(xué)習(xí)了如何高標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范化的寫好教學(xué)設(shè)計等內(nèi)容。
隨后，大家一起共同探討學(xué)習(xí)了“五三三”教學(xué)模式。楊校長希望大家不斷創(chuàng)新，真正做到學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，因材施教，將“五三三”教學(xué)模式真正應(yīng)用到日常的教育教學(xué)當(dāng)中。
綜合組規(guī)范教案研討活動
綜合組教研，始于教案準(zhǔn)備止于學(xué)生健康成長。綜合組開展了規(guī)范教案研討活動。
活動期間，綜合組的老師們分別分享了撰寫教案的經(jīng)驗。他們紛紛表示教案撰寫應(yīng)內(nèi)容全面、環(huán)節(jié)完整、目標(biāo)明確、層次清楚，過渡銜接自然順暢，確保其在教學(xué)中的指導(dǎo)作用。
隨后大家一致認(rèn)為張樂樂、麻菁菁、田樓三位老師的教案符合優(yōu)秀教案標(biāo)準(zhǔn)，值得大家學(xué)習(xí)。
教研活動不僅僅是共同研討學(xué)習(xí)，更是思想的碰撞，經(jīng)驗的傳授。相信不同形式教研活動的有效開展定會提升教師教育教學(xué)水平，不斷促進年輕教師的專業(yè)化發(fā)展，同時也對提升課堂效果和落實雙減課堂起到良好的促進作用。