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      特色作業(yè)促雙減 精耕細(xì)“作”促成長(zhǎng)——咸陽(yáng)市高新一中初中部寒假特色作業(yè)展

         時(shí)間:2023-02-06    已閱讀2688次

      為深入貫徹“雙減”政策,進(jìn)一步落實(shí)好“五項(xiàng)管理”要求,寒假期間,咸陽(yáng)市高新一中初中部各任課老師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)為孩子們安排了既實(shí)效又科學(xué)的寒假作業(yè),指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)合理地安排寒假學(xué)習(xí)生活,并高質(zhì)量低負(fù)擔(dān)地完成學(xué)科作業(yè),讓寒假生活更有意義。讓我們一起來(lái)感受下同學(xué)們不一樣的精彩假期吧?

      七年級(jí)

      認(rèn)真計(jì)劃展風(fēng)采

      五育作業(yè)顯成長(zhǎng)

      ??家務(wù)勞動(dòng)我擔(dān)當(dāng)

      堅(jiān)持作業(yè)優(yōu)秀

      認(rèn)真積攢實(shí)力

      在學(xué)習(xí)上,沒(méi)有什么事情是可以一蹴而就的,真正的成功都是積累的結(jié)果。一份份字跡工整的寒假作業(yè),再現(xiàn)了孩子們埋頭認(rèn)真的模樣。孩子們的成長(zhǎng),離不開(kāi)家長(zhǎng)的全力配合,也離不開(kāi)七年級(jí)組各位老師們的堅(jiān)持付出。

      在班級(jí)群里總能看到各位科任老師和班主任在反饋?zhàn)鳂I(yè)完成情況。他們的努力為孩子們養(yǎng)成自律自覺(jué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,寒假作業(yè)的保質(zhì)保量完成,學(xué)生綜合素質(zhì)的提高打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

      作業(yè)布置 批改 反饋

      八年級(jí)

      為了更好的豐富自己的寒假學(xué)習(xí)與生活,同學(xué)們根據(jù)自身情況制定了寒假計(jì)劃,合理規(guī)劃每天任務(wù),彌補(bǔ)弱項(xiàng),查漏補(bǔ)缺,歸納總結(jié),梳理知識(shí)框架,保質(zhì)保量完成各科作業(yè),同時(shí)勞逸結(jié)合,進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng),外出旅游,一覽祖國(guó)的大好河山,過(guò)一個(gè)豐富而精彩的寒假,以嶄新的面貌迎接兔年的到來(lái)。

      五育作業(yè)——家務(wù)勞動(dòng)

      假期內(nèi),師生充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),對(duì)每位同學(xué)的作業(yè)認(rèn)真檢查,詳細(xì)記錄,并給予及時(shí)反饋,表?yè)P(yáng)優(yōu)秀作業(yè),并提醒未完成任務(wù)的同學(xué)合理規(guī)劃好時(shí)間。

      同時(shí),教師將作業(yè)完成情況通過(guò)班級(jí)微信群進(jìn)行反饋,指導(dǎo)家長(zhǎng)做好假期教育工作,形成家校共育的良好氛圍!

      班主任每天總結(jié)反饋班級(jí)學(xué)生作業(yè)完成情況,并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,詢問(wèn)原因,督促上交。



      九年級(jí)

      “凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。假期伊始九年級(jí)的同學(xué)們就根據(jù)自身情況,及時(shí)制定了《寒假計(jì)劃表》。在享受美好假期的同時(shí),還能延續(xù)在學(xué)校養(yǎng)成的良好習(xí)慣,讓同學(xué)們度過(guò)一個(gè)有規(guī)律、充實(shí)又有意義的寒假。

      寒假計(jì)劃


      寒假開(kāi)始后,每天早晨老師們利用釘釘?shù)募倚1疽约按蚩üδ苓M(jìn)行各種形式的作業(yè)布置。晚上老師們用嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度去批改作業(yè),在批閱欄里還給出了適當(dāng)?shù)脑u(píng)語(yǔ),或指導(dǎo),或贊美,或鼓勵(lì),每一次的作業(yè)批改都詮釋著對(duì)學(xué)生們的關(guān)愛(ài)。希望這一句句評(píng)語(yǔ),能帶動(dòng)孩子們?cè)趯W(xué)海中繼續(xù)拼搏努力,希望孩子們能成就一個(gè)更棒的自己!

      作業(yè)布置批閱

      同時(shí)班主任和各科老師每天還會(huì)在微信群匯總作業(yè)完成情況,為同學(xué)們答疑解惑,力爭(zhēng)做到每位同學(xué)能夠“問(wèn)題不過(guò)夜”。包級(jí)主任段海英老師也會(huì)每天在微信群根據(jù)各科老師反饋情況,指導(dǎo)老師們靈活教學(xué),因材施教。   

        總結(jié)反饋

      一張張圖片、一段段背誦視頻正是孩子們智慧的展示,在這個(gè)寒假里,孩子們不斷的學(xué)習(xí),讀書(shū),實(shí)踐創(chuàng)作,不斷充實(shí)自己。不積跬步無(wú)以至千里,不積小流無(wú)以成江海。你們付出的汗水與努力,必將為你們澆灌出鮮艷的花朵!讓我們一起來(lái)欣賞一下吧!

      優(yōu)秀作業(yè)展示

      玉兔迎新春,新年新氣象。雙減政策下,豐富多彩的寒假特色作業(yè)讓同學(xué)們?cè)谙硎芗倨?、完成作業(yè)的過(guò)程中得到全面發(fā)展,真正體會(huì)到雙減帶來(lái)的快樂(lè)。讓我們以寒假作業(yè)檢查活動(dòng)為起點(diǎn),不忘初心,以不斷提高教育質(zhì)量為使命,為新學(xué)期蓄勢(shì)待發(fā),在新學(xué)期更創(chuàng)輝煌!


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