深秋的冷雨和著凋零的黃葉，試圖遲滯高新同仁前進(jìn)的腳步，那股來(lái)至深秋的清冷，在“研、學(xué)、教”的熱烈學(xué)術(shù)氛圍中，瞬間被溫暖、燃燒。
近日，咸陽(yáng)市高新一中初中部第一階段賽教活動(dòng)開(kāi)幕。
王云老師：《色彩與生活》用身邊的色彩啟迪學(xué)生的思維。舉一反三，直觀而有效。神奇的撇捺點(diǎn)畫，化平庸為不凡，學(xué)生傾慕之余，是沙沙作響的筆觸，繪就心中的美好。
許翠翠老師：《青年友誼圓舞曲》歡快舒緩的旋律，撲面而來(lái)沁人心脾，少年愜意的臉龐，嘴角上揚(yáng)。跟唱的投入、輪唱的專注。一個(gè)手勢(shì)，一個(gè)眼神，抑揚(yáng)有序，收放適度。讓學(xué)生感受音樂(lè)的魅力，傳遞青春的友誼。
張軼老師：《運(yùn)動(dòng)損傷的預(yù)防和處理》運(yùn)動(dòng)損傷對(duì)人的一生，影響不可預(yù)估，樹(shù)立科學(xué)鍛煉觀是健康成長(zhǎng)的基石。健康知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技術(shù)相結(jié)合，是學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自主鍛煉的必須。
預(yù)防：課前熱身，主、客觀因素的把控；課中技術(shù)，動(dòng)作的正確應(yīng)用和安全觀念的牢固樹(shù)立；課后放松，科學(xué)合理讓肌體得到充分的緩沖。意外事件科學(xué)處理，助人救己把傷害弱化到最小。
健康知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握，使學(xué)生真正做到“知其然知其所以然”。在今后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)事半功倍。
田樓老師：《體育中考解析》田老師通過(guò)對(duì)體育中考科目9項(xiàng)做一詳細(xì)解析。以及歷屆考試成績(jī)的數(shù)據(jù)分析，得出合理的結(jié)論，給予學(xué)生合理化建議。讓學(xué)生根據(jù)自己實(shí)際情況做出適合自己的選擇?！ ?/span>
崔立群老師：《前擲實(shí)心球》直觀示范是體育課堂征服學(xué)生的主要手段之一。投擲項(xiàng)目是對(duì)力量素質(zhì)的檢驗(yàn)。
知天命的崔老師，不懼歲月，一套“蹬、收、揮、撥”完整動(dòng)作，實(shí)心球如彈丸般遠(yuǎn)去，學(xué)生感嘆之后，是捋起袖子的練習(xí)。分組討論、小組練習(xí)、口令強(qiáng)化、優(yōu)秀展示、藝術(shù)評(píng)價(jià)…。一節(jié)枯燥且累的的體育課堂，硬是變成了熱火朝天競(jìng)技場(chǎng)。
緊張的比賽，愉快的交流。整個(gè)活動(dòng)在一片良性競(jìng)爭(zhēng)中落下帷幕！綜合組圓滿完成比賽任務(wù)！
