微課是指以視頻為主要載體，記錄教師在課堂內(nèi)外教育教學(xué)過(guò)程中圍繞某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)而開(kāi)展的精彩教與學(xué)活動(dòng)的全過(guò)程。近日，咸陽(yáng)市高新一中初中部理化生教研組習(xí)曼麗老師安排下開(kāi)展微課探討及微課設(shè)計(jì)。
習(xí)曼麗老師首先向教研組成員介紹了微課的概念，以及微課如何作為一個(gè)有效的輔助教學(xué)工具。她強(qiáng)調(diào)，微課以其短時(shí)、精煉的特點(diǎn)受到了廣泛的歡迎，其清晰的教學(xué)目標(biāo)和明確的教學(xué)內(nèi)容使其成為教師和學(xué)生之間知識(shí)傳遞的有效方式。微課內(nèi)容涵蓋了計(jì)算專訓(xùn)、難點(diǎn)突破、拓展延伸、新課導(dǎo)入等各個(gè)方面，為教師提供了廣泛的選擇空間。
在介紹環(huán)節(jié)之后，教研組的教師們積極參與，展示了各自學(xué)科的微課設(shè)計(jì)。這些設(shè)計(jì)不僅展現(xiàn)了教師們?cè)诮虒W(xué)方法上的創(chuàng)新思維，也通過(guò)深度的解釋說(shuō)明，為在座的其他教師提供了寶貴的教學(xué)資源和靈感。
此次微課探討及設(shè)計(jì)活動(dòng)的成功舉辦，不僅增強(qiáng)了教師們對(duì)微課這一現(xiàn)代教育工具的認(rèn)識(shí)和運(yùn)用能力，也為提高課堂教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)效率提供了新的思路和方法。