新時代對教育事業(yè)提出新的要求，為提升班主任教學理念，提高班主任管理能力，傳承我校班主任精神，創(chuàng)新班主任管理策略，11月4日，咸陽市高新一中高中部召開第十四屆班主任論壇。
本次論壇有五位班主任參加，包含老中青三個年齡段，每位班主任選取自己工作中的一個亮點切入，談自己的班級管理策略。由高中部資深班主任進行評分，評選一、二等獎。
郭愛玲
《用心管理，用情育人》
郭愛玲老師以“堅持”為核心，談到班主任“堅持不放棄每一位學困生，用愛挽留；堅持關注學困生，用情溝通；堅持培養(yǎng)班級精神，轉(zhuǎn)化學困生；堅持樹立后進生榜樣”，作為班主任，要“用心管理，用情育人”。
陳福民
《騰訊文檔在班級管理中的應用》
陳福民老師依托疫情班主任工作現(xiàn)狀，向大家詳細介紹騰訊文檔在班級管理中的應用，以實例為班主任們演示，可極大的提高了班主任管理效率。
張亞會
《巧抓教育契機，妙用方法策略》
張亞會老師巧抓機遇，通過契機巧妙的解決學生的矛盾，讓學生知錯就改。張老師主抓班會培養(yǎng)學生責任與擔當，借學生矛盾機智化解“早戀”問題。張老師用實例告訴我們，及時的化解矛盾必不可少，但機智的化解矛盾更為重要。
屈哲
《相信的力量》
屈哲老師以“相信”為抓手，講述自己與學生的故事。屈老師作為“萌新”，與學生們勝似朋友，課堂上的不茍言笑，課下的賣萌可愛，讓學生愿意并且樂意與這位美女老師同努力。作為新時代的青年教師，屈老師敢為“金剛芭比”，與學生們快樂向前！
袁璇
《做一個讓學生又愛又怕的班主任》
袁璇老師以“愛”與“怕”為關鍵詞，分享自己的班級管理經(jīng)驗。袁老師分享到，愛是因為教師的個人魅力，怕是因為教師的威嚴，一位自身優(yōu)秀的班主任，會是學生們既尊敬愛戴，又“害怕”的班主任，提升自身修養(yǎng)才是讓學生“愛”的關鍵。
經(jīng)過各位評委的打分，張亞會老師，陳福民老師獲得一等獎，郭愛玲老師，袁璇老師，屈哲老師獲得二等獎。資歷深厚的老班主任們?yōu)楂@獎班主任頒發(fā)證書。
隨后，高中部德育副主任崔廣偉對這五位班主任的發(fā)言進行了點評，認為我們不僅在傳承高新一中班主任肯干實干巧干的傳統(tǒng)，同時也順應時代，創(chuàng)新班主任管理方式。
高中部教導主任陳福民帶領大家學習二十大報告與咸陽市高新一中高中部作風建設等相關文件。
副校長廖榮總結本次會議。班主任工作本就艱辛多事，但是我校班主任們不懼辛苦，不畏挑戰(zhàn)，勇挑重任，值得肯定。我們應該繼續(xù)傳承班主任不怕苦、不怕累的斗爭精神，人人爭做班主任，人人甘為孺子牛，為建設魅力高新、為學生健康成長而努力拼搏。
