歐陽修先生有言：“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本?！弊鳛樾聲r(shí)代教師，立身是我們的本分，立學(xué)是我們的職責(zé)，讀書更是我們生活中必不可少的一部分。
近日，初中部英語教研組舉行了英語原著閱讀活動(dòng)。老師們熱情地分享自己的閱讀體驗(yàn)和感受，對(duì)如何引導(dǎo)學(xué)生在閱讀過程中體驗(yàn)英語語言的魅力以及進(jìn)行批判性思考進(jìn)行了深度的探討。
黃老師分享的是《小王子》
《小王子》是作家安東尼·德·圣?？颂K佩里于1942年寫成的著名法國兒童文學(xué)短篇小說。故事講述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的過程中，所經(jīng)歷的各種歷險(xiǎn)。作者以小王子的孩子式的眼光，透視出成人的空虛、盲目，愚妄和死板教條。
經(jīng)典語錄：
All men have the stars, but they are not the same things for different people. For some, who are travelers, the stars are guides. For others they are no more than little lights in the sky. For others, who are scholars, they are problems. For my businessman they were wealth. But all these stars are silent. You – you alone – will have the stars as no one else has them…
每一個(gè)人都有自己的星星，但其中的含義卻因人而異。對(duì)旅人而言，星星是向?qū)?；?duì)其他人而言，它們只不過是天際中閃閃發(fā)光的小東西而已；對(duì)學(xué)者而言，星星則是一門待解的難題；對(duì)我那位商人來說，它們就是財(cái)富。不過，星星本身是沉默的。你——只有你——了解這些星星與眾不同的含義……
李娜老師分享的是《簡(jiǎn)愛》
簡(jiǎn)·愛講述一位從小變成孤兒的英國女子在各種磨難中不斷追求自由與尊嚴(yán)，堅(jiān)持自我，最終獲得幸福的故事。小說引人入勝地展示了男女主人公曲折起伏的愛情經(jīng)歷，歌頌了擺脫一切舊習(xí)俗和偏見，成功塑造了一個(gè)敢于反抗，敢于爭(zhēng)取自由和平等地位的婦女形象。
經(jīng)典語錄:
You think I'm poor and plain, there is no feelings? I swear to you: if god gifted me beauty and wealth, I will let you to leave me, as I have to leave you. God no such arrangements. But our spirit is equal. As I walked through the grave, you equal standing in front of god.
你以為我貧窮、相貌平平就沒有感情嗎？我向你起誓：如果上帝賜予我財(cái)富和美貌，我會(huì)讓你難于離開我，就像我現(xiàn)在難于離開你一樣。上帝沒有這樣安排。但我們的精神是平等的。就如同你我走過墳?zāi)?，平等的站在上帝面前?/span>
譚琳老師分享的是《The One Thing》
GaryKeller & Jay Papasan
這本書通過簡(jiǎn)短的文字向讀者提供了可操作性的方法，揭示“最重要的事只有一件”，無論是誰，都難免有精力耗盡的時(shí)候，那如何才能利用自己有限的精力達(dá)到自己最理想的狀態(tài)，盡可能實(shí)現(xiàn)立下的目標(biāo)？
除此之外，這本書還提及很多有趣且行之有效的方法，看似簡(jiǎn)單但絕非易事，總而言之，“l(fā)ive by priority and on one thing once.”
馮粉老師分享的是《了不起的蓋茨比》
《了不起的蓋茨比》是美國作家弗朗西斯·斯科特·基·菲茨杰拉德創(chuàng)作的一部以以20世紀(jì)20年代的紐約市及長(zhǎng)島為背景的中篇小說，主要講述了主人公詹姆斯·卡茲本是一個(gè)貧窮的農(nóng)家子弟，經(jīng)過一番努力，他終于步步高升，并更名為杰伊·蓋茨比。他愛上了黛茜·費(fèi)，可是當(dāng)他歸來時(shí)，黛茜已嫁作人婦。蓋茨買下了一幢豪華別墅，與他們隔海灣相望。后來黛茜開車碾死了丈夫的情婦，湯姆嫁禍于蓋茨比，蓋茨比被害，黛茜居然沒來送葬。敘述者尼克由此看透了上層社會(huì)有錢人的冷酷殘忍和居心險(xiǎn)惡，離開紐約，回到了故鄉(xiāng)。
In my younger and more vulnerable years my father gave me some advice that I‘ve been turning over in my mind ever since.“Whenever you feel like criticizing any more”he told me，“just remember that all the people in the world haven’t had the advantages that you‘ve had.”
我年紀(jì)還輕、閱歷不深的時(shí)候，我父親教導(dǎo)過我一句話，我至今念念不忘，“每逢你想要批評(píng)任何人的時(shí)候”，他對(duì)我說，“你就記住，這個(gè)世界上所有的人，并不是個(gè)個(gè)都有過你擁有的那些優(yōu)越條件的?！?/span>
在分享會(huì)的最后，黃老師做了總結(jié)，我們要讓學(xué)生感知經(jīng)典地道的英文作品，作為英文教師我們更不能忘記時(shí)刻為自己充電，使自己保持一個(gè)活躍的頭腦，擁有一個(gè)有趣的靈魂。讀書可以讓自己變得更強(qiáng)大，某一時(shí)刻，它會(huì)像一束光，照亮前方的路。