近日，咸陽市高新一中曾經(jīng)的初三學生吳若菡的家長帶著滿滿的感激之情，將一幅錦旗送到了學校。這一舉動不僅是對學校教育工作的肯定，更是對班主任榮小江及任課教師辛勤付出的最好回報。這份來自心底的感謝與尊敬，如同冬日里的一縷溫暖陽光，照亮了整個校園。
吳若菡同學的一封信，更是讓人感受到了師生間深厚的情感紐帶。
親愛的榮老師，從前我對老師這個職業(yè)一直是模糊的，認為他只是單純的傳授知識而已。從開學第一次見到您，我只覺得很是兇巴巴的，不好相處，但真正了解過后，才發(fā)覺您是我此生不可多得的良師。您不斷鼓勵我堅定的支持我，教我做人的道理，教我學習的方法。每次上您的作文課時，是我最開心的時候，因為您總是夸獎我的字好看，說我文筆好，我的自信心都源于您的鼓勵。我想，做您的學生是我此生最幸福的事情。上了高中以后，才真正懂得了您當初那句“我的課你們上一節(jié)就少一節(jié) 以后想聽還聽不上了?！蔽颐棵吭谛聦W校上課時，眼前總會浮現(xiàn)您的身影，那時覺得初三過得好慢，時間怎么那么漫長，現(xiàn)在只想重新回去，再做您的學生。我想念您的笑容，想念您的課堂，想念您對大家的關心。親愛的榮老師，新年快樂，祝您在三尺講臺繼續(xù)書寫人生的華章。
年級組對榮老師的評價同樣令人動容：“知識出之于我，而能曉之于眾”是他的教學態(tài)度。他把厚厚的書本變成了薄薄的知識，把課堂變成了快樂的學堂。他用汗水澆灌著學生的成長，用真誠打動著學生的心靈，用熱情點燃學生的激情，用幽默感染學生的情緒。他將愛心，信心，細心，耐心種進孩子的心中，是真正的耕耘者，也是真正的忘我者。
多年來，咸陽市高新一中始終堅持“教師幸福工作，學生健康成長”的辦學理念，不斷提升教學質(zhì)量和服務水平，無論是班主任還是任課教師，都以高度的責任感和愛心投入到教育教學工作中，努力為每一位學生的成長創(chuàng)造良好的條件。這面錦旗，凝聚著家長對學校及老師們工作的認可，這是嘉獎，是肯定，更是一種信任和鼓勵。我校全體教師將繼續(xù)以更高的工作熱情和責任心投入到工作中去，回報家長及社會的信任。
