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      家校攜手 同心共育——咸陽市高新一中高中部召開2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期期中家長(zhǎng)會(huì)

         時(shí)間:2024-12-03    已閱讀401次

      教育之路漫漫,育人之心灼灼。教育是一場(chǎng)美麗的邂逅,見證著孩子的成長(zhǎng),寄托著家長(zhǎng)的期望。為了加強(qiáng)家校溝通,增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的了解,形成家校教育合力,促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展。11月30日,咸陽市高新一中高中部召開了高一至高三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。

      統(tǒng)一部署,精準(zhǔn)策劃

      學(xué)校高度重視本次家長(zhǎng)會(huì),會(huì)前詳細(xì)部署相關(guān)內(nèi)容與要求,指導(dǎo)老師們做有溫度的教育,以熱情飽滿的工作態(tài)度迎接家長(zhǎng)的到來。

      精心準(zhǔn)備,以誠(chéng)相邀

      老師們精心籌備,以愛相邀。師生熱情迎接,引導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)順利到達(dá)孩子所在的班級(jí)。

      高一篇章:家校同心,師生同行

      高一學(xué)生很快將面臨選科走班,為了幫助家長(zhǎng)們進(jìn)一步了解新高考下的選課政策、明確孩子發(fā)展方向、引導(dǎo)孩子理性選科,會(huì)上,首先,由高中部執(zhí)行校長(zhǎng)廖榮針對(duì)選科走班進(jìn)行指導(dǎo)和解讀。廖校長(zhǎng)以《高考綜合改革選課走班解讀》為主題,從新高考政策解讀,陜西省高考綜合改革方案,選課建議和家校共育共識(shí)幾方面進(jìn)行了全面細(xì)致的分享。

      為了讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子的在校情況,各班也開了班級(jí)座談會(huì)。高一年級(jí)各班主任及科任老師,向家長(zhǎng)們匯報(bào)了開學(xué)以來任教班級(jí)的學(xué)習(xí)情況,展示了學(xué)生的成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)成果,詳細(xì)分析了學(xué)生在學(xué)習(xí)中的得與失。針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況,各科任老師從學(xué)科角度給出了相應(yīng)的學(xué)習(xí)建議,助力孩子們拾級(jí)而上??粗⒆觽兊某砷L(zhǎng)與轉(zhuǎn)變,家長(zhǎng)們感慨萬千,也更加明晰了要如何在家中給予恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)與支持,助力孩子們?cè)谶@個(gè)新起點(diǎn)上穩(wěn)步起航,為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

      高二篇章:攜手共育,助力成長(zhǎng)

      高二作為高中階段承上啟下的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)習(xí)任務(wù)日益繁重,知識(shí)難度逐步加深。各班班主任通過詳細(xì)的成績(jī)分析,讓家長(zhǎng)們直觀了解到孩子們?cè)诟鱾€(gè)學(xué)科上的優(yōu)勢(shì)與不足。同時(shí),老師們也分享了針對(duì)高二階段分層教學(xué)、個(gè)性化輔導(dǎo)的舉措,鼓勵(lì)家長(zhǎng)多與孩子溝通交流,關(guān)注他們的心理狀態(tài),幫助他們克服學(xué)習(xí)上遇到的困難,順利度過這個(gè)爬坡過坎的階段,在穩(wěn)步提升中向著高三邁進(jìn),為高考蓄力。家長(zhǎng)們也積極與老師們互動(dòng),詢問各種關(guān)心的問題,共同探討最適合自己孩子的成長(zhǎng)路徑。

      高三篇章:全力沖刺,決勝高考

      高三的教室里,氣氛略顯緊張又充滿希望。老師們把現(xiàn)階段的復(fù)習(xí)進(jìn)度、高考的命題趨勢(shì)以及模擬考試情況等重要信息一一傳達(dá)給家長(zhǎng)們。每一次的考試成績(jī)、每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度都牽動(dòng)著家長(zhǎng)們的心。老師們強(qiáng)調(diào),在這最后的沖刺階段,除了知識(shí)的鞏固,孩子們的心態(tài)調(diào)整同樣關(guān)鍵。家長(zhǎng)們紛紛點(diǎn)頭,表示一定會(huì)做好孩子最堅(jiān)實(shí)的后盾,在生活上悉心照顧,在精神上給予鼓勵(lì),陪伴孩子們以最佳狀態(tài)迎接高考,去實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng)想,在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上書寫輝煌。

      深入溝通,精準(zhǔn)助力

      家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后,不少家長(zhǎng)仍意猶未盡,圍在老師們身邊進(jìn)行單獨(dú)交流。老師們耐心地解答每一位家長(zhǎng)的疑問,針對(duì)個(gè)別孩子的特殊情況,給出了專屬的建議和方案。深入的溝通讓家校之間的配合更加默契,為孩子們的成長(zhǎng)提供了更為精準(zhǔn)的助力。

      “合作如蘭,揚(yáng)揚(yáng)其香;采而佩之,共贏四方。”本次家長(zhǎng)會(huì)的順利召開,加固了家校間的情感紐帶,使家校共育有了更加統(tǒng)一的方向和目標(biāo)。教育路上,老師和家長(zhǎng)是彼此最好的盟友,每一次的相聚都是對(duì)孩子成長(zhǎng)的助力。相信在家校的共同努力下,高新學(xué)子定能在陽光下快樂成長(zhǎng),綻放出最燦爛的光彩。


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