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      明變識勢循道探術(shù)——咸陽市高新一中舉行高三復(fù)習(xí)備考系列專題講座之政治篇

         時間:2024-04-07    已閱讀2776次

      專家引領(lǐng)明方向,凝心聚力戰(zhàn)高考 經(jīng)過咸陽市一模二模考試的檢閱,我校高三師生積極總結(jié)經(jīng)驗,尋找差距,反思改進,優(yōu)化復(fù)習(xí)備考策略。在這樣一個特殊的關(guān)鍵時期,特別需要名師大家的引領(lǐng)和指導(dǎo)。為了幫助高三師生科學(xué)把握備考方向,提高復(fù)習(xí)針對性和實效性。咸陽市高新一中根據(jù)學(xué)生的實際需要分學(xué)科邀請名師大家來校舉行系列,助力高三學(xué)子科學(xué)備考,有效復(fù)習(xí),克服困難,超越自我。

      4月2日,我校200余名師生聆聽了來自西安市教育科學(xué)研究院高中政治教研員、正高級教師、陜西省基礎(chǔ)教育第五批教學(xué)名師培養(yǎng)對象鄧正立老師主題為《明變、識勢、探術(shù)、循道》的專題講座。

      鄧老師從宏觀到微觀,從理論到實踐和學(xué)生密切互動,掀起一場頭腦風(fēng)暴,系統(tǒng)闡述了2024年高考備考方向和策略,主觀題的突破方法和后期的復(fù)習(xí)建議。重點針對學(xué)情分析采取講練結(jié)合的方法以2016年以來的高考真題為樣本引導(dǎo)學(xué)生破解主觀題的破解之策。強調(diào)研做真題,從高考命題中把握命題規(guī)律;答案復(fù)盤,從高考答案中探尋答案生成;題型歸類,從不同題型中總結(jié)答題技巧;關(guān)注情境,在情境解讀中整理事實根據(jù);鞏固基礎(chǔ),在調(diào)動知識中對接學(xué)理依據(jù)。

      明高考之變,識變化之勢,循復(fù)習(xí)之道,夯基礎(chǔ)知識,重能力提高,探解題之術(shù)。在距離2024年高考僅剩2個月之際,本次活動為老師高效備考,學(xué)生全力沖刺提供了有益的指導(dǎo)。相信我校高三師生會以本次活動為契機,拿出抓鐵有痕,踏石留印的精氣神,用好適宜備考的黃金期,抓住提升能力的關(guān)鍵期,突破憂慮彷徨的瓶頸期,迎來成績提升的突破期,師生齊心協(xié)力,努力再創(chuàng)輝煌!


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