為了進(jìn)一步落實教學(xué)常規(guī)，實現(xiàn)教學(xué)管理常態(tài)化、規(guī)范化，抓好、抓細(xì)、抓實教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)，從而促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高，1月20日，咸陽市高新一中高中部開展了期末教育教學(xué)資料大檢查。
在高中部教導(dǎo)處的組織安排下，教學(xué)常規(guī)檢查小組本著嚴(yán)格、細(xì)致、客觀、公正的原則，對教師的教案、聽課記錄、作業(yè)批改記錄、讀書筆記、導(dǎo)師手冊、班主任工作手冊和學(xué)生的各科作業(yè)、生涯規(guī)劃手冊等常規(guī)工作和學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行了深入、細(xì)致的檢查和評估，力求以檢查促規(guī)范，以規(guī)范促提升，以互鑒促優(yōu)化。
反饋會上，檢查組的各個老師對自己所檢查的項目進(jìn)行了全面、細(xì)致的反饋。每位老師都做到了表揚(yáng)優(yōu)秀、指出問題同時給出改進(jìn)措施及建議。
副校長廖榮對作業(yè)批改記錄和讀書筆記的檢查進(jìn)行了反饋，廖校長指出這兩項工作的優(yōu)秀率較上次檢查有所提升，在表揚(yáng)優(yōu)秀的同時也指出一些問題，例如：內(nèi)容不具體、記錄簡單、字跡潦草等，廖校長建議各位老師認(rèn)真對待、豐富內(nèi)容、重視學(xué)習(xí)和讀書，工作要盡責(zé)。
校長助理王元東針對教師個人成長手冊、青年教師成長手冊和青年教師研做高考真題三項內(nèi)容進(jìn)行了反饋。王老師根據(jù)其中存在的問題提出了改
進(jìn)建議，建議老師們加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)反思從教和學(xué)兩方面出發(fā)，及時反思與總結(jié)，堅持目標(biāo)導(dǎo)向和問題導(dǎo)向；建議青年教師尋找工作樂趣和職業(yè)歸屬感，主動加強(qiáng)和師傅的交流溝通，多實踐，多反思。
教科研主任吳曉艷根據(jù)教研組長和備課組長手冊以及聽課記錄中存在的問題建議各位組長重視主題研討、加強(qiáng)常規(guī)研討，合理安排、記錄清晰；聽課筆記記錄應(yīng)詳略得當(dāng)，課堂評價及建議要從實際出發(fā)，寫出優(yōu)缺點及個人建議。
德育主任崔廣偉針對導(dǎo)師手冊、班主任工作手冊、班級日志和學(xué)生生涯檔案等的檢查情況做了反饋，崔主任根據(jù)存在的問題建議各位老師思想上要重視、做到隨談隨記，內(nèi)容豐富，學(xué)生生涯檔案班主任要指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)合理填寫并及時檢查。
教導(dǎo)主任陳福民老師針對教案提出以下幾點建議：目標(biāo)書寫從學(xué)生學(xué)習(xí)的角度陳述、重視教學(xué)情景的設(shè)計、作業(yè)布置注重多元化、層次化和實踐化、反思從教學(xué)實際出發(fā)、板書設(shè)計要簡潔實用，重難點突出等。
最后，陳福民主任對本學(xué)期的期末工作作了安排。
立規(guī)為教學(xué)賦能，必以“滴水穿石”之功。常態(tài)化教學(xué)常規(guī)檢查見證了我校教師踏踏實實備課、勤勤懇懇教學(xué)的點點滴滴。教學(xué)常規(guī)檢查既是對教師工作的督促，也是對教師勤懇敬業(yè)精神的肯定。我校將繼續(xù)在“細(xì)節(jié)”上下功夫，在“實效”上做文章，進(jìn)一步立足常規(guī)、規(guī)范管理，扎實有效地推進(jìn)教育教學(xué)工作，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量全面提升。