求木之長(zhǎng)者，必固其根本，
欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源。
課堂是教學(xué)的主陣地，課堂教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。為加強(qiáng)教師間相互交流和學(xué)習(xí)，形成積極向上的教研氛圍。近日，咸陽市高新一中小學(xué)部開展青年教師“亮相課”展示活動(dòng)。
針對(duì)本次展示課活動(dòng)，小學(xué)部高度重視，精心安排，各教研組主任帶領(lǐng)教研組長(zhǎng)全程參與聽課、評(píng)課，各教研組集思廣益。大家無論從思想上還是行動(dòng)上都非常重視，把它當(dāng)作一次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，課前都做了充足的準(zhǔn)備。
上課結(jié)束后，分教研組展開了評(píng)課活動(dòng)，聽課老師們誠(chéng)懇地提出了建議，所有參會(huì)教師傾囊相助，為進(jìn)一步加速青年教師的成長(zhǎng)給予方向的指引。亮相課的青年教師們虛心傾聽，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
此次活動(dòng)既是展示新教師風(fēng)采的舞臺(tái)，也是助力他們成長(zhǎng)的平臺(tái)，更有助于教師們?cè)诮酉聛淼慕虒W(xué)實(shí)踐活動(dòng)中更好地關(guān)注學(xué)生、解讀教材、聚焦課堂，努力在教學(xué)的沃土中向下扎根、向上成長(zhǎng)。