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      教有所得 研有所獲——咸陽(yáng)市高新一中初中部開(kāi)展語(yǔ)文教研組活動(dòng)

         時(shí)間:2024-04-08    已閱讀2700次

      教以潛心,研以致遠(yuǎn)。為了提升課堂教學(xué)效率,優(yōu)化踐行五三三品質(zhì)課堂,4月3日,咸陽(yáng)市高新一中初中語(yǔ)文教研組開(kāi)展了教學(xué)研討活動(dòng)。

      胡瓊尤《假如生活欺騙了你》

      作為一首現(xiàn)代詩(shī)歌,胡瓊尤老師注重朗讀,結(jié)合現(xiàn)實(shí)情境,理解詩(shī)歌情感基調(diào),感受其積極樂(lè)觀的詩(shī)歌主題。品味詩(shī)歌環(huán)節(jié),胡老師抓住“假如”“欺騙”“你”等關(guān)鍵詞,品析詩(shī)歌內(nèi)容,聯(lián)系師生真實(shí)經(jīng)歷,再次感悟詩(shī)人身處逆境時(shí)勇敢自信的優(yōu)秀品質(zhì)。拓展延伸環(huán)節(jié),胡老師轉(zhuǎn)換角度,對(duì)比詩(shī)歌《假如你欺騙了生活》,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望,以積極態(tài)度面對(duì)生活。

      課堂中,胡瓊尤老師充分利用小組開(kāi)展合作探究,落實(shí)五三三課堂模式,學(xué)生積極參與,課堂氛圍活躍。

      課后評(píng)課時(shí),各位老師集思廣益,各抒己見(jiàn)。對(duì)課堂中的精彩之處給予了充分的肯定,提出了寶貴建議。

      前路漫漫亦燦燦,篤行步步亦驅(qū)驅(qū)。在以后的教研活動(dòng)中,初中語(yǔ)文教研組將繼續(xù)深研促優(yōu),打造出更多精彩課堂,激起更多智慧的火花。


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