四月芳菲，陽光正好。近日，咸陽市高新一中初中部英語、數(shù)學(xué)兩個教研組分別開展了教學(xué)研討活動。
英語組
英語組譚琳老師給大家?guī)砹艘还?jié)英語閱讀課The Rainstorm Brought People Together。老師以充滿熱情的Good afternoon開場，點燃了課堂氣氛，讓學(xué)生迅速進入課堂狀態(tài)。在引導(dǎo)同學(xué)們觀看暴風(fēng)雨來臨的視頻之后，譚老師圍繞暴風(fēng)雨來之前，之時，之后的感受和同學(xué)們一并展開討論，巧妙的利用思維導(dǎo)圖，幫助學(xué)生提升閱讀技巧。整堂課嚴(yán)肅活潑，學(xué)生們在學(xué)知識的同時也提升了閱讀技能和理解能力。
聽課活動結(jié)束后，英語組全體教師對譚琳老師的課堂進行了評課。英語科組長黃夢君老師肯定了譚老師課前的充分準(zhǔn)備，并針對課件制作、教學(xué)思路、課堂掌握、師生互動等方面作了深入分析，其他參與教師也積極表達(dá)自己的觀點。
數(shù)學(xué)組
初中數(shù)學(xué)組全體教師觀摩了曹老師的復(fù)習(xí)課。
本節(jié)復(fù)習(xí)課以中考高頻考點“隱形圓”展開。教學(xué)過程中，曹老師運用充滿詩意的詩句：有“圓”千里來相會，無“圓”對面不相識，引入新課，吸引學(xué)生學(xué)生興趣，同時設(shè)置了由易到難的題目，便于學(xué)生化解難點，一講一練的模式學(xué)生便于掌握知識點，課堂效果良好。數(shù)學(xué)組參與老師認(rèn)真思考學(xué)習(xí)總結(jié)，既是觀摩，又有成長。
聽完課后，數(shù)學(xué)組各老師對本節(jié)課進行了評價。本節(jié)課備課扎實，對習(xí)題進行歸類講解，方法點撥得當(dāng)，使用幾何畫板直觀清晰，同時講練結(jié)合，難點化解十分巧妙。
副校長楊東作活動總結(jié)。她表示，作為一名老師，要思考在復(fù)習(xí)課中如何讓學(xué)生掌握知識方法，要精心設(shè)計課程，及時歸納總結(jié)，要認(rèn)真做事，用心做事，花時間花精力，這樣才能讓學(xué)生成長的越來越好。
思想有聲、行動留痕，在時光里趕路，在研討里收獲。教研公開課活動的舉辦，為教師提供了展示、提升和成長的平臺，使教師在教學(xué)方面得到磨練與收獲，同時也為深化基礎(chǔ)教育課程改革進一步推進素質(zhì)教育奠定基礎(chǔ)。