生物是一門集實驗性、實踐性及科學性于一身的自然科學。近期，咸陽市高新一中初中部生物備課組設計了“顯微鏡下的神奇世界”的學生活動。旨在激發(fā)學生的學習興趣，調(diào)動學生學習生物學知識的積極性，進一步培養(yǎng)學生生物學操作技能和科學的實驗方法，提高學生學生分析問題和解決問題的能力，以及培養(yǎng)學生團結合作、互相幫助的團隊精神。
讓我們一起來看看社團成員們的活動課吧！看啊，他們多么認真，多么專業(yè)。
這是一張同學們自制裝片，自己用顯微鏡看到的洋蔥內(nèi)表皮細胞。但是光線有點強，內(nèi)部的結構都看不清楚了。你知道怎么調(diào)節(jié)嗎？
這一張，相對比較好，染色到位，細胞核清晰可見。你有沒有注意到右上部分的細胞好像是兩層呀！怎么回事呢？
這一張也不錯，不過有一個污點！這個污點在哪里呢？目鏡上？物鏡上？還是玻片標本上？同學們會判斷嗎？
這一張的右上方有兩個氣泡，影響我們觀察，你能把它們移出視野嗎？
這張圖片足以完美收官，細胞清晰，細胞核還有立體的感覺,沒有氣泡和污點，光線也恰到好處。這是此次活動的最佳作品了！
此次活動結束了，但同學們的熱情并沒有消退，日后，我們將用顯微鏡觀察更多的材料，發(fā)現(xiàn)更美更神奇的顯微世界。同學們，讓我們拭目以待。
