近日，咸陽市高新一中初中部開展了勞動實踐活動，旨在培樹學(xué)生正確的勞動觀，提升勞動技術(shù)能力，進一步促進學(xué)生全面發(fā)展。
整理與收納
在勞動課上，老師教給孩子做一些整理衣物和衣櫥以及其他的勞動事項，逐漸的培養(yǎng)孩子自己動手去做事情的能力。特別是一些家務(wù)活動，通過勞動課孩子們能夠?qū)W會各種各樣的事情，逐漸的培養(yǎng)孩子，自己的事情自己做，即便是下課回到家之后也養(yǎng)成這種習(xí)慣。
公共衛(wèi)生齊參與 健康生活共受益
通過勞動教育，使學(xué)生能夠牢固樹立勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的觀念；體會勞動創(chuàng)造美好生活，體認勞動不分貴賤，熱愛勞動，尊重普通勞動者，培養(yǎng)勤儉、奮斗、創(chuàng)新、奉獻的勞動精神；具備滿足生存發(fā)展需要的基本勞動能力，形成良好勞動習(xí)慣。
我盡我能愛家庭
讓學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)之余，做一點家務(wù)，是一種積極的休息，不但可以通過改變活動形式來調(diào)節(jié)大腦機能，而且有利增強體質(zhì)促進健康。同時一個人參與家務(wù)勞動的能力強，生活技能也高，獨立生活能力就強，從而對生活充滿自信心，能獨立面對各種困難。
心靈手巧 創(chuàng)意手工
通過勞動實踐課，能夠讓孩子各方面全面發(fā)展，不僅能夠鍛煉他們的動手能力，而且能在勞動的過程當(dāng)中磨練孩子的意志，鍛煉孩子時間管理以及尊重勞動成果。