為了貫徹落實“雙減”“五項管理”相關要求，細化作業(yè)管理，培養(yǎng)學生良好的書寫習慣，同時增強教師作業(yè)批改的規(guī)范性和實效性，10月17日，咸陽市高新一中初中部八年級開展了各學科常規(guī)作業(yè)檢查活動。
包級主任龔莉莉老師和年級組長王小鴿老師對各班各科的作業(yè)數(shù)量、作業(yè)進度、作業(yè)等級、作業(yè)糾錯、作業(yè)評價、作業(yè)特色等進行全方位檢查。檢查老師一本本翻閱，同時詳細記錄各班級作業(yè)的優(yōu)缺點，時而互相溝通交流，不時發(fā)出一些感慨：有對優(yōu)秀作業(yè)的贊嘆，也有對自己年級段作業(yè)情況的反思。
從認真的書寫、精心的批閱可見老師、同學們的用心。每個字都凝結(jié)著同學們的智慧；每一個細微的符號都反映出老師的辛勤付出、真情投入；每本認真批改的作業(yè)都顯示出教師的默默耕耘！
檢查中，龔主任告訴老師們：榜樣就在身邊，這些優(yōu)秀作業(yè)值得表揚，值得大家學習！各學科都要凝心聚力，充分利用好常態(tài)化“研課 磨課”時間教研，研出既符合年級段特點，又接地氣、創(chuàng)新的作業(yè)，這樣才能真正地踐行“減負增效”。
作業(yè)是師生之間的交流和碰撞！老師們精心分層設計習題，細心批改，用心激發(fā)學生，耐心敘寫批語，學生們認真對待、收獲滿滿。通過檢查反饋，能促進教師們互相借鑒學習，實現(xiàn)智慧共享，落實好每一項教學常規(guī)，踏實做好每一項教學工作，就能收獲累累的碩果。
一次檢查，一次促進。本次常規(guī)作業(yè)檢查是學校日常教學管理的縮影，既促進了教師之間的教學工作交流，同時也體現(xiàn)了學校對日常教學常規(guī)工作的重視，立足常規(guī)，精耕細作，咸陽市高新一中初中部的老師們會不斷創(chuàng)新，不斷成長，精心備好每一節(jié)課，用心上好每一堂課，認真批改學生的每次作業(yè)，讓每個高新學子在我們的培育下茁壯成長！
