萬物復蘇，草木初萌，迎著春的希望，于建營領航校長工作室啟動對培養(yǎng)對象及所在學校開展走訪調研之旅。本次調研是為了更好落實《陜西省基礎教育名師名家培育行動計劃》要求，深入了解培養(yǎng)對象及所在學校的實際情況，構建校長發(fā)展共同體。
4月16日，于建營領航校長工作室團隊一行6人來到延安市第一中學，通過參觀學習、交流座談、安排研修任務、贈送書籍等形式實地走訪史曉峰校長及他帶領下的團隊。
工作室團隊一行參觀了延安市第一中學別具特色的校園文化建設、實地察看學生宿舍、功能部室，了解學校的基本情況。
隨后，工作室成員和史曉峰校長及延安市第一中學領導班子進行了深入的交流和座談。
工作室主持人于建營介紹了本次調研的主要目的，調研活動的議程安排，工作室的年度工作計劃和培養(yǎng)方案，以工作室成員成長手冊的形式安排研修任務，并向史曉峰校長及延安第一中學進行了贈送書籍活動。
史曉峰校長介紹了學校的基本情況，全面闡述了辦學理念和辦學特色；深入刨析了學校發(fā)展中存在的困惑及問題，同時針對工作室建設提出了自己的建議。史校長的介紹深入細致、誠懇真實。對學生點點滴滴成長的觀察，對學校三個課堂和五育并舉的踐行，對教師轉變課堂教學方式的努力展現了教育人的自豪。對學校發(fā)展中面對的高考壓力、研學活動的開展、學生心理健康教育等熱點問題的困惑和反思充滿了危機意識和責任擔當。同時，史校長針對工作室活動提出了中肯的意見，建議工作室積極搭建平臺，通過校際交流、聯(lián)合教研、掛職鍛煉構建發(fā)展共同體，助力學校發(fā)展和教師成長。
一石激起千層浪，史校長的發(fā)言深深感染了大家，引發(fā)大家熱烈的討論與思考。于建營校長針對問題提供了指導性的建議，廖榮副校長介紹了咸陽市高新一中的一些做法和經驗，工作室實踐導師胡鳴煥教授妙語連珠，針對困惑高屋建瓴的給出了解決問題的思路。交流研討在熱烈、真誠、深入的氣氛中進行，拓寬了思路、明確了方向，達成了共識。
一位好校長就是一所好學校。實地調研第一站，工作室團隊被史校長細心細致、真實真誠、創(chuàng)新創(chuàng)造的教育情懷深深打動。本次調研加強了交流、增進了解，收獲了友誼，達到了預期目的，收取到良好效果。
這一場攜手同行的春日調研之約，我們正在路上……
