為幫助高一學生進一步了解新高考下的選課政策、明確發(fā)展方向、合理規(guī)劃學業(yè)和理性選課，1月5日，咸陽市高新一中高中部舉行了高一學生選課走班專題培訓會。本次會議由高中部德育主任崔廣偉主持，副校長廖榮主講。
培訓會上，廖校長以《高考綜合改革選課走班解讀》為主題，從高考綜合改革的背景，新高考政策解讀，陜西省高考綜合改革方案，選課建議等幾個方面展開分享。首先從“什么是新高考”出發(fā)，介紹了新高考改革的歷程，新高考的模式，并結合數據和政策方針告訴同學們高考改革的三大出發(fā)點：維護社會公平、科學選拔人才、促進學生健康成長。
其次，廖校長指出新高考改革形勢下，成績組成、科目分值、計分方式、錄取模式和志愿填報變化大，以歷史和物理兩大門類安排招生計劃，不同專業(yè)有不同的選科要求，要結合興趣愛好、自身優(yōu)勢、職業(yè)規(guī)劃、目標院校、大學專業(yè)等方面來進行綜合考量。
接著，廖校長對陜西省高考綜合改革方案做了詳細闡述，指出新高考背景下陜西省在學業(yè)水平考試制度、學生綜合素質評價方面發(fā)生了改變，著重強調了學業(yè)水平考試成績對同學們的重要性。并對新高考“3+1+2”模式選科進行了全面細致地解讀和分析，列出了該選科模式下的12種選科組合及不同組合方式下的賦分方法。廖校長簡潔明了地為學生們講解了等級賦分制度中的分數轉換原理，讓學生們對等級賦分制有了初步了解。為了讓學生做出最適合自己的選科決策，廖校長從大學專業(yè)選考要求、未來生涯發(fā)展、物理類和歷史類錄取率等方面做了詳細地介紹了，并告訴學生，等級賦分的核心依據是排名而不僅僅是分數。
最后，廖校長強調選課走班的核心是選，提醒同學們要遵循五業(yè)貫通，為愛而學的原則，建議學生關注職業(yè)、專業(yè)方向，以目標為導向，方法上從內到外，借助資源，最后，擇己所長、擇己所愛、擇己所利、擇世所需，做出科學的選擇。
崔主任總結會議，提醒學生要領略本次培訓會的精髓，明晰自己將來的方向，選擇適合自己的學科組合，保持上進，不斷努力，成就自己一生的幸福。
本次培訓會為高一學生呈現(xiàn)了清晰的選課策略，不僅緩解了高一學生的焦慮與迷茫，也讓在座的學生對自己今后的高考選科明晰了方向。相信在高新的學習和生活，定能讓這群雛鷹們早日擁有明鑒萬里的洞察和搏擊長空的利爪。
