為積極響應(yīng)學(xué)校學(xué)術(shù)中心對于各部教學(xué)設(shè)計的整改建議，進(jìn)一步規(guī)范教案書寫，5月11日至12日，咸陽市高新一中小學(xué)部語、數(shù)、英三個教研組分別召開了“診斷、整改教案問題，研討、互學(xué)教研一體”的教案整改研討會。小學(xué)部教學(xué)主任張筱蕾、教學(xué)副主任張國華、各教研組長及各學(xué)科年級備課組長共同參會。
張筱蕾、張國華首先帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)學(xué)校會議精神和教師發(fā)展中心給小學(xué)部的備課指導(dǎo)意見并強調(diào)教學(xué)設(shè)計的規(guī)范實效對于指導(dǎo)教學(xué)、提高質(zhì)量的必要性和重要性。
各教研組長安排各年級備課組長交叉翻閱其他各組教案，找出亮點，發(fā)現(xiàn)問題，指導(dǎo)大家在目標(biāo)的設(shè)定、重難點的設(shè)置、教學(xué)環(huán)節(jié)中師生的雙邊活動及作業(yè)的多元分層等方面發(fā)現(xiàn)問題、提出困惑，收集整理后，組織大家共同商討改進(jìn)措施和具體書寫標(biāo)準(zhǔn)。
通過本次主題活動，各備課組長在討論中更加明確了教學(xué)設(shè)計的具體書寫標(biāo)準(zhǔn)，明晰了教學(xué)活動設(shè)計的科學(xué)性，確立了作業(yè)分層的有效性，樹立了學(xué)科育人的多元性。下一步他們將在各備課組共學(xué)、共研、共改、共落實。小學(xué)部的全體教師們將扎實做好教學(xué)常規(guī)，從備課做起，為高效開展教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量走好第一步。