9 月 12日，咸陽市高新一中初中英語教研組開展了本學(xué)期第一次研討課觀摩活動。
本次課由張耀軍老師主講，主題為八上Unit2 I'm more outgoing than my sister.SectionA 1a-2d的聽說課。老師們齊聚一堂，共同探索初中英語教學(xué)的新路徑。
課堂上，張老師以生動有趣的導(dǎo)入瞬間吸引了學(xué)生們的注意力。通過精心設(shè)計(jì)的問題，張老師帶領(lǐng)學(xué)生回顧形容詞副詞比較級的用法，從單詞到句子，有針對性地講解了本節(jié)課的重難點(diǎn)。
張老師設(shè)置了不同層次和類型的聽力活動，在練習(xí)中教授學(xué)生們聽力策略。以班級里挑選的兩對“雙胞胎”為例，去練習(xí)比較級造句，學(xué)生們積極參與討論，勇敢地用英語表達(dá)自己的觀點(diǎn)，課堂氣氛熱烈而有序。趣味十足的互動環(huán)節(jié)，充分調(diào)動了學(xué)生們的積極性。
課后，初中教研組老師們進(jìn)行了深入的研討。這一堂課教學(xué)手段豐富，運(yùn)用了多媒體教學(xué)工具，如圖片、視頻等，使教學(xué)更加生動形象，有助于學(xué)生理解和掌握知識。注重啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生積極思考，鼓勵學(xué)生大膽發(fā)言，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。課堂活動形式多樣，有個人活動和小組活動。學(xué)生在活動中積極參與，充分發(fā)揮了自己的優(yōu)勢，提高了學(xué)習(xí)效果。大家各抒己見，在交流中，大家碰撞出了智慧的火花，為今后的英語教學(xué)提供了新的思路和方法。
此次初中英語教研組的研討課不僅為老師提供了一個展示自我的平臺，也為大家創(chuàng)造了一個相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的機(jī)會。相信在老師們的共同努力下，初中英語教學(xué)將迎來更加美好的明天。