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      聚力共研 全力以“復(fù)”——咸陽市高新一中初中部各學(xué)科開展教研活動(dòng)

         時(shí)間:2024-06-18    已閱讀2342次

      在緊張而充實(shí)的期末復(fù)習(xí)季,咸陽市高新一中初中部舉辦了一系列別開生面的教研活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅為教師們提供了一個(gè)深入交流、共同研討的平臺(tái),更為提高初中部教育教學(xué)質(zhì)量注入了新的活力。

      在各自的學(xué)科教研活動(dòng)中,教師們齊聚一堂,共同探討教學(xué)中的難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題。他們圍繞如何有效提升學(xué)生成績、優(yōu)化教學(xué)方法、加強(qiáng)學(xué)科融合等方面展開熱烈討論,并紛紛提出自己的見解和建議。

      數(shù)學(xué)組復(fù)習(xí)課

      關(guān)于高效上好數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課的教研活動(dòng)熱烈展開。老師們暢所欲言,共同探討數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課的高效策略。

      在教研中,老師們積極分享各自的經(jīng)驗(yàn)和心得。有的老師強(qiáng)調(diào)了系統(tǒng)梳理知識(shí)點(diǎn)的重要性,通過清晰的脈絡(luò)讓學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)體系有更深刻的認(rèn)識(shí)。

      大家還深入討論了如何根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行有針對(duì)性的復(fù)習(xí)指導(dǎo)。對(duì)于基礎(chǔ)較弱的學(xué)生,要注重基礎(chǔ)知識(shí)的強(qiáng)化;而對(duì)于學(xué)有余力的學(xué)生,則要提供更具挑戰(zhàn)性的題目,激發(fā)他們的思維潛能。

      一次次的思維碰撞,讓教師們對(duì)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)有了更全面的理解和把握。初中部執(zhí)行校長楊東總結(jié):首先課堂學(xué)習(xí)單要堅(jiān)持使用,把學(xué)習(xí)單當(dāng)成復(fù)習(xí)專項(xiàng)訓(xùn)練小試卷,切記復(fù)習(xí)的關(guān)鍵是讓學(xué)生動(dòng)起來,動(dòng)腦,動(dòng)手,動(dòng)口。其次發(fā)揮學(xué)生小組的力量,小組成員互講,互背,互過關(guān)。最后關(guān)注學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng),用筆圈點(diǎn)標(biāo)注讀題,科學(xué)使用演草紙,合理化檢查試卷等。

      英語組復(fù)習(xí)教研

      為落實(shí)新課標(biāo),探究英語復(fù)習(xí)的有效模式,推動(dòng)英語核心素養(yǎng)的落實(shí),英語組教師們分享期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,共同探討復(fù)習(xí)高效的措施,在教學(xué)中通過多方面有效提升復(fù)習(xí)課效率,將復(fù)習(xí)落到實(shí)處。

      其中通過明確復(fù)習(xí)目標(biāo)、激發(fā)學(xué)生興趣、注重復(fù)習(xí)策略、關(guān)注學(xué)生差異、因材施教、拓展復(fù)習(xí)內(nèi)容、課堂總結(jié)與及時(shí)反饋等方式,在期末復(fù)習(xí)課中引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)知識(shí),提高復(fù)習(xí)效果,為學(xué)生的英語學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。


      理化生教研組如何上好復(fù)習(xí)課

      為實(shí)現(xiàn)各科目的考試目標(biāo),上好考前復(fù)習(xí)課至關(guān)重要。初中部執(zhí)行校長楊東首先分析本學(xué)期各科考前上課節(jié)數(shù)屈指可數(shù),然后習(xí)老師帶領(lǐng)老師就課堂內(nèi)如何高效復(fù)習(xí)?如何調(diào)動(dòng)學(xué)生?展開討論。

      以備課組為單位,針對(duì)學(xué)科學(xué)習(xí)進(jìn)度及考試情況,就如何在考試之前利用課堂做好考前復(fù)習(xí)展開討論,各位老師積極發(fā)言,各抒己見。

      楊校長強(qiáng)調(diào)期末復(fù)習(xí)時(shí)間緊張,一定要用好課堂,設(shè)計(jì)好課堂,從學(xué)生出發(fā),從考試出發(fā),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和參與度,做好期末高效復(fù)習(xí)。

      通過此次活動(dòng),教師們不僅分享了自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得,還汲取了其他教師的智慧和力量,為即將到來的期末考試做好了充分準(zhǔn)備。初中部將繼續(xù)加強(qiáng)教研工作,不斷探索和創(chuàng)新教學(xué)方法,為學(xué)生們提供更加全面、深入的教學(xué)支持。


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