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      聚力共研 全力以“復”——咸陽市高新一中初中部各學科開展教研活動

         時間:2024-06-18    已閱讀2404次

      在緊張而充實的期末復習季,咸陽市高新一中初中部舉辦了一系列別開生面的教研活動。這些活動不僅為教師們提供了一個深入交流、共同研討的平臺,更為提高初中部教育教學質(zhì)量注入了新的活力。

      在各自的學科教研活動中,教師們齊聚一堂,共同探討教學中的難點和熱點問題。他們圍繞如何有效提升學生成績、優(yōu)化教學方法、加強學科融合等方面展開熱烈討論,并紛紛提出自己的見解和建議。

      數(shù)學組復習課

      關于高效上好數(shù)學復習課的教研活動熱烈展開。老師們暢所欲言,共同探討數(shù)學復習課的高效策略。

      在教研中,老師們積極分享各自的經(jīng)驗和心得。有的老師強調(diào)了系統(tǒng)梳理知識點的重要性,通過清晰的脈絡讓學生對數(shù)學體系有更深刻的認識。

      大家還深入討論了如何根據(jù)學生的實際情況進行有針對性的復習指導。對于基礎較弱的學生,要注重基礎知識的強化;而對于學有余力的學生,則要提供更具挑戰(zhàn)性的題目,激發(fā)他們的思維潛能。

      一次次的思維碰撞,讓教師們對數(shù)學復習有了更全面的理解和把握。初中部執(zhí)行校長楊東總結:首先課堂學習單要堅持使用,把學習單當成復習專項訓練小試卷,切記復習的關鍵是讓學生動起來,動腦,動手,動口。其次發(fā)揮學生小組的力量,小組成員互講,互背,互過關。最后關注學生良好習慣的培養(yǎng),用筆圈點標注讀題,科學使用演草紙,合理化檢查試卷等。

      英語組復習教研

      為落實新課標,探究英語復習的有效模式,推動英語核心素養(yǎng)的落實,英語組教師們分享期末復習計劃,共同探討復習高效的措施,在教學中通過多方面有效提升復習課效率,將復習落到實處。

      其中通過明確復習目標、激發(fā)學生興趣、注重復習策略、關注學生差異、因材施教、拓展復習內(nèi)容、課堂總結與及時反饋等方式,在期末復習課中引導學生復習知識,提高復習效果,為學生的英語學習奠定堅實的基礎。


      理化生教研組如何上好復習課

      為實現(xiàn)各科目的考試目標,上好考前復習課至關重要。初中部執(zhí)行校長楊東首先分析本學期各科考前上課節(jié)數(shù)屈指可數(shù),然后習老師帶領老師就課堂內(nèi)如何高效復習?如何調(diào)動學生?展開討論。

      以備課組為單位,針對學科學習進度及考試情況,就如何在考試之前利用課堂做好考前復習展開討論,各位老師積極發(fā)言,各抒己見。

      楊校長強調(diào)期末復習時間緊張,一定要用好課堂,設計好課堂,從學生出發(fā),從考試出發(fā),充分調(diào)動學生的積極性和參與度,做好期末高效復習。

      通過此次活動,教師們不僅分享了自己的教學經(jīng)驗和心得,還汲取了其他教師的智慧和力量,為即將到來的期末考試做好了充分準備。初中部將繼續(xù)加強教研工作,不斷探索和創(chuàng)新教學方法,為學生們提供更加全面、深入的教學支持。


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