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      優(yōu)化教學(xué)設(shè)計 構(gòu)筑高效課堂——咸陽市高新一中開展教學(xué)設(shè)計評審活動

         時間:2023-03-07    已閱讀2674次

      習(xí)近平總書記強調(diào):“新時代的教師要堅持學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一”。教學(xué)科研既要相互交流、相互啟發(fā),又要嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、規(guī)范施教,做到教學(xué)科研有規(guī)范、言論行為守底線。

      為了加強教學(xué)常規(guī)管理,規(guī)范教師備課,優(yōu)化教學(xué)設(shè)計,改進(jìn)教法學(xué)法,打造高效課堂。3月4日,咸陽市高新一中開展了教學(xué)設(shè)計評選活動。

      本次評選活動要求小學(xué)部、初中部、高中部科任教師全體參賽,由各部教研組、備課組初評,學(xué)術(shù)研究中心牽頭,共有15名評委集中進(jìn)行最終評審。

      活動伊始,學(xué)校黨總支書記、校長于建營要求全體評委要本著公正、公平、公開原則,嚴(yán)格按照評選標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評審,將優(yōu)秀的、創(chuàng)新的、內(nèi)涵豐富的教學(xué)設(shè)計作品遴選出來,為學(xué)校樹立標(biāo)桿和榜樣。

      評選過程中,評委們仔細(xì)甄別、討論熱烈、精挑細(xì)選、認(rèn)真負(fù)責(zé)。教師們的教案設(shè)計合理,層次清晰,反思深刻,風(fēng)格各異。有的老師,融匯教研,拓展延伸;有的老師字體工整,蒼勁有力;有的老師反思深入,細(xì)致入微;有的老師聯(lián)系生活,深入淺出。

      經(jīng)過評委組嚴(yán)格篩選,最后馬小崇、段海英、贠霄悅等54名教師的教學(xué)設(shè)計被評選為“優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計”。

      獲獎名單

      一等獎

      高中部:

      馬小崇 權(quán)曉娟 侯永柱

      吳曉艷 王寶玲

      初中部:

      段海英 蒙燕 付延培

      姚超穎 譚  琳

      小學(xué)部:

      贠霄悅 申曉莉 黃晶晶

      張  萌 張國華 閆  瓊

      二等獎

      高中部:

      屈  哲 宋朝武 茍軍利

      張  萌 王中社 郭愛玲

      初中部:

      陳  娟 曹阿妮 張  潔

      韓  瑩 王  璐

      小學(xué)部:

      喬轉(zhuǎn)琴 劉群妮 楊  菲

      胡雄研 張君艷 閆  敏

      鮑  穎

      三等獎

      高中部:

      劉允波 牛  浩 魏  榮

      雷晗靜 張  籍 趙俊萍

      杜佳琪

      初中部:

      王小鴿 習(xí)曼利 李  薇

      劉  青 賈苗苗 張  軼

      小學(xué)部:

      李東納 屈  維 王斯瑤

      王  娜 師  媛 栗皓琛

      段雪娟

      一等獎獲獎教師

      優(yōu)秀作品

      春華秋實,匠心澆鑄。本次教學(xué)設(shè)計評審活動認(rèn)真分析了全體教師在教學(xué)設(shè)計中存在的共性、突出、典型等問題,為今后的深度備課、優(yōu)化教案設(shè)計提供了有效的指導(dǎo)意見,同時也為進(jìn)一步打造高效課堂奠定堅實基礎(chǔ)。


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