為促進(jìn)青年教師成長，進(jìn)一步落實(shí)雙減政策，咸陽市高新一中初中部開展青年教師教學(xué)技能大賽。青年教師們以飽滿的熱情、沉穩(wěn)大方的教態(tài)、精心的教學(xué)設(shè)計(jì)、活躍的課堂氛圍賽出風(fēng)采，獲得了評委老師的的一致肯定和高度贊揚(yáng)。
本次大賽在教務(wù)處周密組織和教研組全力配合下，各項(xiàng)安排扎實(shí)、流程緊湊，參賽教師精心準(zhǔn)備、全情投入，賽出了水平、展現(xiàn)了能力，圓滿完成了賽教。
比賽掠影
豐富的課堂小實(shí)驗(yàn)
比賽共分為課堂教學(xué)、教學(xué)設(shè)計(jì)以及教學(xué)反思三個(gè)板塊，參賽教師秉承匠心獨(dú)運(yùn)的精神，從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式方法以及語言教態(tài)等方面做了精心準(zhǔn)備，得到了現(xiàn)場評委的充分肯定。在教學(xué)過程中，青年教師們緊扣教學(xué)目標(biāo)，熟練運(yùn)用多媒體、電子白板等現(xiàn)代教學(xué)手段，圍繞學(xué)情分析與重難點(diǎn)步步推進(jìn)，讓我們?nèi)坏搅穗p減政策下青年教師的不斷提升，不斷進(jìn)步。
集體評課中
賽后文理兩科進(jìn)行了集中評課，各位評委充分肯定參賽教師的辛勤付出，從備課、授課及教學(xué)目標(biāo)設(shè)定等方面提出中肯建議。
初中部副校長楊東在評課提出幾個(gè)值得討論的問題：一節(jié)課我們最想給學(xué)生教會(huì)什么？成績、興趣、習(xí)慣還是思維。它們應(yīng)進(jìn)行怎樣的排序？我們應(yīng)該如何做呢？
經(jīng)過討論，大家得出了一致的答案：1.興趣 2.習(xí)慣 3.思維 4.成績。她根據(jù)省能手賽教的評分標(biāo)準(zhǔn)，從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)資源、教學(xué)過程及教學(xué)效果四方面讓青年教師明白如何培養(yǎng)學(xué)生的興趣、習(xí)慣、思維，怎樣提高學(xué)生的成績，并教給大家課堂教學(xué)的四件法寶：
1.化解難點(diǎn)。教師要根據(jù)學(xué)情定難點(diǎn)，備課不僅要緊扣重點(diǎn)，而且要注意難點(diǎn)的化解。
2.強(qiáng)化導(dǎo)學(xué)單的使用。課堂上巧用導(dǎo)學(xué)單，真正讓學(xué)生做到動(dòng)口，動(dòng)手，動(dòng)心，動(dòng)腦。
3.利用好小組。充分發(fā)揮小組的幫扶作用，用小團(tuán)隊(duì)的力量，帶動(dòng)每一個(gè)學(xué)生。
4.做好課堂檢測。通過檢測，及時(shí)反饋學(xué)生的掌握程度，便于教師更好教學(xué)。
每一堂精彩的課，離不開授課老師的努力，離不開師父們的引領(lǐng)與指導(dǎo)，也離不開備課組老師們的支持與幫助。希望青年教師們在日后的教學(xué)過程中，巧用教學(xué)法寶，展示更加高效的課堂，將雙減政策落到實(shí)處。