為進(jìn)一步推進(jìn)“雙減”政策的落地，落實(shí)“五項(xiàng)管理“的要求，做到”減負(fù)不減質(zhì)”，咸陽(yáng)高新一中小學(xué)部根據(jù)低年級(jí)孩子的性格特征，用豐富多元的課程活動(dòng)構(gòu)建德智體美勞全面育人體系。在“雙減”政策下落實(shí)五育并舉，開(kāi)闊學(xué)生眼界，增長(zhǎng)學(xué)生知識(shí)，活躍學(xué)生身心等方面不斷創(chuàng)新思路，使教育回歸育人本質(zhì)，力求走出一條具有高新特色的“雙減”之路。
不知不覺(jué)，已經(jīng)過(guò)了半個(gè)學(xué)期啦，這段時(shí)間我們都在特色課中做了些什么呢？一起來(lái)看看我們豐富多彩的校園生活吧！
創(chuàng)意手工
創(chuàng)意手工讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中既能培養(yǎng)動(dòng)手動(dòng)腦能力，幫助孩子們養(yǎng)成細(xì)心觀察耐心學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
你瞧，我們的手工多好看！
體適能課
神奇科技課
齒輪是如何運(yùn)動(dòng)的？靜電怎么產(chǎn)生？如何讓針浮在水面上？
在有趣的科技活動(dòng)課中，讓我們化身為小小科學(xué)家，一起來(lái)探索有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)吧！
快樂(lè)英語(yǔ)
此外，為了豐富開(kāi)拓孩子們的視野，豐富校園生活，學(xué)校還在一年級(jí)開(kāi)展了“快樂(lè)英語(yǔ)”。以唱、玩、說(shuō)等形式培養(yǎng)孩子們的英語(yǔ)興趣?？鞓?lè)英語(yǔ)，快樂(lè)啟程！
在快樂(lè)英語(yǔ)課堂中，每個(gè)孩子都能積極參與，孩子們的笑臉展示了他們對(duì)英語(yǔ)歌曲的喜愛(ài)，在歡樂(lè)的氣氛中，不僅帶動(dòng)了孩子們的積極性，也對(duì)英語(yǔ)有了更多的接觸。的積極性，在玩中學(xué)，感受英語(yǔ)的樂(lè)趣，把英語(yǔ)運(yùn)用在活動(dòng)中，融入到孩子們的生活中。
通過(guò)各種有趣的英語(yǔ)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)了孩子們學(xué)習(xí)的積極性，在玩中學(xué)，感受英語(yǔ)的樂(lè)趣，把英語(yǔ)運(yùn)用在活動(dòng)中，融入到孩子們的生活中。
在課后服務(wù)中，大家在老師的指導(dǎo)下認(rèn)認(rèn)真真完成作業(yè)。讓孩子們高效快樂(lè)的學(xué)習(xí)，輕松健康的成長(zhǎng)，是每個(gè)高新老師的目標(biāo)。
減負(fù)才能增效，健康才能長(zhǎng)效！孩子真正的全面發(fā)展，要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、有樂(lè)觀的精神、良好的品格、強(qiáng)健的體魄！
高新一中小學(xué)部在“雙減”政策的指導(dǎo)下，立足于我校低段學(xué)生學(xué)情，在提高課堂教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，通過(guò)開(kāi)設(shè)形式多樣的特色課程，開(kāi)闊了孩子們的視野，培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操，更有效地解決了家長(zhǎng)的后顧之憂(yōu)。讓高新學(xué)子們享受到“雙減”政策下帶來(lái)的幸福感！