為了更好地展示綜合組各學(xué)科的教學(xué)特色和成果，促進(jìn)教師之間的交流與學(xué)習(xí)，提升教學(xué)質(zhì)量，激發(fā)學(xué)生對(duì)綜合學(xué)科的興趣。6月12日—14日，咸陽(yáng)市高新一中初中部開(kāi)展綜合組技能展示活動(dòng)。
代好運(yùn)老師——《排球》
代好運(yùn)老師本學(xué)期著重訓(xùn)練學(xué)生排球技能，先通過(guò)開(kāi)合跳、拉伸等活動(dòng)指導(dǎo)學(xué)生熱身，接著進(jìn)行墊球、拋球等動(dòng)作練習(xí)，最后進(jìn)行了筆試檢測(cè)所學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生做到學(xué)有所用、強(qiáng)身健體。
王云老師——《荷花》
王云老師本節(jié)課講授的是荷花作畫(huà)技巧。先帶領(lǐng)學(xué)生欣賞、感悟荷花之美，接著通過(guò)復(fù)習(xí)水墨畫(huà)作畫(huà)技巧并練習(xí)，使學(xué)生最終呈現(xiàn)出一幅幅逼真生動(dòng)荷花圖，激發(fā)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)。
趙蓬勃——《歌曲匯演》
在趙蓬勃老師的音樂(lè)課堂上，學(xué)生以小組為主體、熱情展示了《少年中國(guó)說(shuō)》《我和你》《勇往直前》等所學(xué)歌曲，感知了不同樂(lè)器、旋律的美妙，體驗(yàn)了音樂(lè)情緒。
田樓老師——《足球、籃球與排球》
田樓老師本學(xué)期著重訓(xùn)練了學(xué)生的籃球、排球與足球技能。本節(jié)課開(kāi)始，先帶領(lǐng)學(xué)生做好熱身，然后以小組形式進(jìn)行展示，既達(dá)到了強(qiáng)身健體的目的，也彰顯了體育風(fēng)采。
葛穎老師——《歌曲匯演》葛穎老師通過(guò)小組隨機(jī)抽取歌曲上臺(tái)演唱的方式，復(fù)習(xí)了本學(xué)期所學(xué)《我和你》、《搖籃曲》、《萱草花》、《櫻花》等歌曲。學(xué)生在掌握樂(lè)理知識(shí)的同時(shí)，也強(qiáng)化了感知音樂(lè)美、欣賞音樂(lè)美的能力。
王凱鋒老師——《制作電子小報(bào)》
王凱鋒老師本學(xué)期在授課過(guò)程中，以制作電子小報(bào)為主題，重點(diǎn)訓(xùn)練了學(xué)生的word操作技能，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，也為接下來(lái)的信息技術(shù)中考打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
張軼老師——《短跑與跳遠(yuǎn)》
張軼老師本學(xué)期培養(yǎng)了學(xué)生短跑、立定跳遠(yuǎn)、實(shí)心球等運(yùn)動(dòng)技能。學(xué)生在提升身體素質(zhì)的同時(shí)，也激發(fā)了競(jìng)爭(zhēng)與合作意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生的意志力。
謝琪老師——《勞動(dòng)讓世界更美麗》
謝琪老師本學(xué)期教授學(xué)生掌握了使用熨斗、收納整理等實(shí)用生活技能，強(qiáng)化了學(xué)生的班集體意識(shí)。學(xué)生在掌握實(shí)用生活技巧的同時(shí)，也深刻意識(shí)到在一個(gè)班集體中，每位同學(xué)既是班級(jí)的服務(wù)者，也是班級(jí)的享受者。
許玲玲老師——《“我的人生”公交車》
許玲玲老師本節(jié)課將生命的歷程比作"人生公交車"，通過(guò)設(shè)計(jì)目標(biāo)，選擇適合自己的生命資源（即"乘客"）來(lái)對(duì)自我進(jìn)行規(guī)劃，通過(guò)小組分享，助力自己的生命資源，達(dá)到激發(fā)自我生命教育感，提升生命的質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)自己生命的意義的課程目標(biāo)。
許芬嬌老師——《讓思維活起來(lái)》
許芬嬌老師本節(jié)課重點(diǎn)讓學(xué)生了解思維定勢(shì)的概念及作用，通過(guò)“改一改”、“畫(huà)一畫(huà)”、“練一練”等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生打破思維定式，培養(yǎng)創(chuàng)新性思維。
張橋麗老師——《歌曲匯演》
張橋麗老師通過(guò)小組演唱《巡光》、《如愿》、《明天會(huì)更好》、《上春山》等歌曲，從聲音洪亮、大方自信、音調(diào)準(zhǔn)確、節(jié)奏正確、小組配合、形式豐富等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，使學(xué)生在感知音律美的同時(shí)，也具備了欣賞美和提升自我藝術(shù)修養(yǎng)的能力。
此次綜合組技能展示，充分展現(xiàn)了教師的課堂教學(xué)成果及學(xué)生素養(yǎng)培養(yǎng)情況，為今后的學(xué)科教學(xué)工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)，也引導(dǎo)全體老師關(guān)注個(gè)體差異，注重全面發(fā)展，讓體育的精神、藝術(shù)的種子在學(xué)生的成長(zhǎng)道路上向下扎根，向上開(kāi)花。